第007章 不一样的孩子 (第2/2页)

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    ??肖玉秀这才回过神来，顿时有种恍然大悟的感觉。

    ??原来……这小子十以内的加减法这么熟了呀！

    ??难怪一副有恃无恐的样子！

    ??她心中怒火中烧，又一把翻开了语文书，随手指着一个拼音字母问道。

    ??“这个拼音念什么？”

    ??陈凡低头一看。

    ??“额！”

    ??肖玉秀又指了个字母。

    ??“这个呢？”

    ??“哦！”

    ??肖玉秀不信邪，翻了几页又指着一个字母问道。

    ??“这个读什么？”

    ??“ing”

    ??陈凡特意加重了后鼻音的发音。

    ??肖玉秀又指了一个。

    ??“这个呢？”

    ??“ang！”

    ??陈凡翻了翻眼皮，再次加重了后鼻音。

    ??九十年代内地小县城还没普及普通话，而且老师大多都是本地培养的，几乎没走出过方言圈子，读音都带着浓浓的口音，没有几个普通话是标准的。

    ??肖玉秀自己来读，都没有陈凡这么标准。

    ??这孩子家里不是农村来的吗？

    ??怎么课本上的内容都知道？

    ??难道有亲戚在外面大城市工作，入学前帮他辅导过？

    ??她心里不由出现了这个疑惑。

    ??算术还好说，多看看书也能找到规律，语文没有老师辅导的话，却根本不可能看得懂，光是读音就没办法分清楚。

    ??这小子说在预习功课显然是在睁着眼睛说瞎话。

    ??但书本上的内容却难不住他啊！

    ??怎么办？

    ??肖玉秀心中闪过无数念头，脸色也沉得滴得出水来。

    ??她突然翻到最后一页，指着一个汉字问道。

    ??“这个字念什么？”

    ??陈凡刚才翻了一下，一年级只学一些笔画简单的生字，加起来也只有几十个。

    ??这个字好像在里面吧？

    ??他也懒得多想了，当即回道。

    ??“子！”

    ??肖玉秀又换了一个。

    ??“这个呢？”

    ??“上！”

    ??“这个呢？”

    ??肖玉秀指的是个‘廖’字，是个笔画很多的姓。

    ??陈凡犹豫了一下，想了想说道。

    ??“老师，这个字书里面没有！”

    ??肖玉秀还是皱着眉头。

    ??“不认识吗？”

    ??陈凡点点头。

    ??“嗯，不认识！”

    ??总算把他问住了！

    ??肖玉秀悄悄出了一口气，但看着这标注着出版说明的最后一页，心里又有些高兴不起来。

    ??没想到最后靠的是耍赖，用明显超了纲的内容才能难住他。

    ??她渐渐收敛了神情，转头却发现其他孩子全都看着这边，一个个眼神里都带着震惊和崇拜，就差没冒出星星来了。

    ??这么大的孩子是不会说谎的，一切心情都写在了脸上。

    ??肖玉秀顿时老脸一红，也不好再为难陈凡了。

    ??她讪讪的合上了语文书。

    ??“行了，坐下吧！”

    ??“哦！”

    ??陈凡脑袋一歪，咧着嘴坐了下来。

    ??“尽管提前学过，但老师上课还是要认真听的，这不仅是学习知识的问题，还有学习态度的问题，明白吗？”

    ??肖玉秀不轻不重的点了一句，转头就朝着讲台上走了过去。

    ??这孩子怎么事事处处都和别的孩子不一样呢？